Η οικογένεια εκπαιδευτών είναι μια οικογένεια μελισσών που παρέχει σίτιση των προνυμφών της μήτρας κατά την τεχνητή αναπαραγωγή της μήτρας. Ο οικογενειακός-εκπαιδευτικός πρέπει να είναι δυνατός, κάτι που διασφαλίζεται από τον σωστό σχηματισμό του. Αυτή η διαδικασία πραγματοποιείται σύμφωνα με τους κανόνες, λαμβάνοντας υπόψη μια σειρά χαρακτηριστικών. Ο σχηματισμός οικογενειακού εκπαιδευτικού μπορεί να γίνει με διαφορετικούς τρόπους.
Λειτουργίες
Το κύριο καθήκον του οικογενειακού-παιδαγωγού είναι η καλλιέργεια βασίλισσες, η οποία θα χρησιμοποιηθεί στο μέλλον για το σχηματισμό στρώσεων. Τέτοιοι στόχοι καθορίζουν τις ακόλουθες λειτουργίες του οικογενειακού-δασκάλου:
- αποσύνδεση των κυττάρων της μήτρας
- σίτιση μελλοντικών βασίλισσες ·
- παροχή μελλοντικής μήτρας με τέλεια φροντίδα.
- παρέχοντας μελλοντική μήτρα καλή φυσική ανάπτυξη.
Για την υψηλής ποιότητας απόδοση όλων αυτών των λειτουργιών, είναι απαραίτητο να σχηματιστεί ένας ισχυρός εκπαιδευτικός οικογένειας.
Συνθήκες σχηματισμού
Ο προσδιορισμός μιας ισχυρής οικογένειας, που θα γίνει δάσκαλος, οργανώνεται από τον μελισσοκόμο το φθινόπωρο. Ο σχηματισμός θα συμβεί την άνοιξη και η επιτυχία αυτής της διαδικασίας εξαρτάται από τους ακόλουθους παράγοντες:
- επιλογή μιας ισχυρής αποικίας μελισσών ·
- η παρουσία μεγάλου αριθμού νοσηλευτικών μελισσών ·
- την παρουσία πολλών πλαισίων με τυπωμένο γέννα (μπορείτε να πάρετε από άλλες οικογένειες μελισσών).
- την παρουσία άφθονων αποθεμάτων μελιού με ψωμί μελισσών ·
- καλή μόνωση της κυψέλης - από το πλάι και πάνω, και τις κρύες νύχτες και από κάτω.
- διαφορετική ηλικιακή σύνθεση των μελισσών.
Χαρακτηριστικά και στάδια του σχηματισμού της οικογένειας-δασκάλου
Η οικογένεια από την οποία λαμβάνονται οι προνύμφες για εκκόλαψη της μήτρας ονομάζεται μητέρα. Για γενεαλογικές εργασίες στο μελισσοκομείο, απαιτούνται επίσης υψηλής ποιότητας drone, επομένως προετοιμάζουν την οικογένεια του πατέρα. Η απομάκρυνση ενός μεγάλου αριθμού αεροσκαφών εξασφαλίζεται με τη δημιουργία ειδικών συνθηκών.
Όταν επιλέγετε έναν μελλοντικό οικογενειακό δάσκαλο, είναι απαραίτητο να εστιάσετε σε οικονομικά χρήσιμα σημάδια που θέλετε να λάβετε από μελλοντικούς απογόνους. Πρέπει να έχουμε κατά νου ότι η μήτρα που μεγαλώνει ο οικογενειακός εκπαιδευτικός θα μεταδώσει στους απογόνους όχι μόνο τα σημάδια της (αποκτήθηκαν), αλλά και τα σημάδια της οικογένειας, από όπου λήφθηκε η προνύμφη για τέτοια εκπαίδευση.
Κατά την προετοιμασία των θετών οικογενειών, είναι σημαντικό να παρατηρήσετε διάφορα σημεία:
- να δημιουργήσει διαχωριστικά πλέγματα στο letki - αυτό παρέχει προστασία ενάντια στη διείσδυση ξένων βασίλισσες, που προσελκύουν ορφανές αποικίες μελισσών.
- χρησιμοποιήστε την επιλεγμένη μήτρα - μπορεί να φυτευτεί σε στρώσεις (σχηματίζεται από άλλη ισχυρή αποικία μελισσών), για να αυξήσει την επιπλέον μάζα των μελισσών, που χρησιμοποιείται για τη συλλογή μελιού, αυξάνοντας τη μήτρα.
- τοποθετήστε σωστά τις κηρήθρες στη φωλιά της οικογένειας του δασκάλου: βάλτε το μέλι στις άκρες, και στη συνέχεια την κηρήθρα στις κηρήθρες και στις δύο πλευρές, μετά το γόνατο (κυρίως κλειστό), στη μέση ανοιχτό γόνου με ένα μεγάλο πηγάδι (35 mm) μεταξύ των πλαισίων ρύθμιση του πλαισίου εμβολιασμού με προνύμφες φυλών ·
- τοποθετήστε τροφοδότες κοντά σε μοσχεύματα.
Για στενότερη επαφή μεταξύ των προνυμφών και των χτενών γόνου, συνιστάται να φτιάξετε ένα στενό πλαίσιο εμβολιασμού (σε σύγκριση με ένα συμβατικό πλαίσιο) χωρίς διαχωριστικά. Ταυτόχρονα, αυτός ο σχεδιασμός απλοποιεί το έργο.
Ο αλγόριθμος για τη διαμόρφωση της οικογένειας-δασκάλου καθορίζεται από την επιλεγμένη μέθοδο. Η διαδικασία πραγματοποιείται συνήθως με την ακόλουθη σειρά:
- Προετοιμασία της οικογένειας του πατέρα. Αυτό πρέπει να γίνει τουλάχιστον 2 εβδομάδες πριν από την προετοιμασία του οικογενειακού δασκάλου, καθώς τα κηφήνα αναπτύσσονται 8 ημέρες περισσότερο από τις βασίλισσες. Η σίτιση με μείγμα πρωτεΐνης μελιού είναι οργανωμένη, την 16η ημέρα ελέγχεται η σπορά κηφήνων.
- Επιλογή εμβρυϊκών μελισσών από ανάδοχες οικογένειες και σχηματισμός στρωμάτων. Την ίδια ημέρα, κόβονται οι κηρήθρες με προνύμφες μιας ημέρας.
- Οι οικογένειες των δασκάλων τρέφονται. Για αυτό, χρησιμοποιείται ένα μείγμα πρωτεΐνης μελιού. Δίνεται τη νύχτα κάθε μέρα για 10 ημέρες.
- Την επόμενη ημέρα από την επιλογή της μήτρας, ελέγξτε την κατάσταση των στρωμάτων, απελευθερώστε τη μήτρα από τα κύτταρα.
- Προετοιμάστε την κυψέλη όπου θα βρίσκεται η ανάπτυξη. Παρέχετε κηρήθρες, σωστή μόνωση, τροφή.
- Απορρίψτε τα βασίλισσα κύτταρα.
- Απομονώστε ώριμες μητέρες σε νηπιαγωγείο (χρησιμοποιώντας κύτταρα).
- Μορφή στρώσης και πυρήνες.
- Φύτευση μήτρας σε στρώσεις.
- Διαλύστε τις ανάδοχες οικογένειες.
Λιγότερο από ένα μήνα περνά από την τοποθέτηση ενός κηφήνα για την διάλυση ενός νηπιαγωγείου. Συνιστάται όλη η εργασία σύμφωνα με το ημερολόγιο των μελισσοκόμων.
Παρακολουθήστε το βίντεο σχετικά με την έναρξη του κύκλου συναρμολόγησης οικογένειας-δασκάλου:
Πιθανές μέθοδοι σχηματισμού
Ο σχηματισμός οικογενειακού εκπαιδευτικού μπορεί να γίνει με διαφορετικούς τρόπους.
Οικογένεια Bezmatochny με γεννήσεις διαφορετικών ηλικιών
Αυτή η επιλογή είναι ιδιαίτερα καλή για τις μέλισσες της Κεντρικής Ρωσίας και μπορεί να βελτιώσει τη λήψη των προνυμφών με μικρό αριθμό κυψελίδων. Ο σχηματισμός οικογενειακού-δασκάλου πραγματοποιείται σύμφωνα με τον ακόλουθο αλγόριθμο:
- Επιλογή μήτρας.
- Ένας ορφανός φροντιστής θα αρχίσει να ανησυχεί. Αυτό εκφράζεται από το τρέξιμο κατά μήκος του μπροστινού τοιχώματος, το οποίο συμβαίνει μετά από περίπου 6 ώρες. Τέτοιοι χρόνος μελισσοκόμοι ονομάζουν τη χρυσή ώρα. Είναι απαραίτητο να δοθούν οι προνύμφες της οικογένειας-δασκάλου.
- Μετά τη σίτιση των προνυμφών και τη σφράγιση των κυττάρων της βασίλισσας, περιμένετε 5-6 ημέρες και τοποθετήστε μια άλλη παρτίδα προνυμφών στην οικογένεια του νηπιαγωγείου με την ταυτόχρονη απομάκρυνση όλων των πυκνών κυττάρων βασίλισσας.
- Εάν θέλετε, μετά από άλλες 5-6 ημέρες, μπορείτε να εκτελέσετε την τρίτη παρτίδα των προνυμφών. Λόγω της στεγανοποίησης ολόκληρου του γόνου, η ποιότητα αυτής της παρτίδας θα είναι χαμηλότερη.
Όταν χρησιμοποιείτε αυτήν τη μέθοδο, κάθε παρτίδα κυττάρων βασίλισσας πρέπει να επιλέγεται τη 10η ημέρα. Μετά την αφαίρεση της μήτρας, η εκπαιδευτική οικογένεια πρέπει να επιστρέψει την εμβρυϊκή μήτρα. Η αποκατάστασή του θα διαρκέσει αρκετές εβδομάδες, μετά τις οποίες μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη συλλογή μελιού ή την εκ νέου ανάπτυξη των βασίλισσες.
Σχηματισμός με διαχωρισμό της οικογένειας με την επακόλουθη ενοποίηση
Σε αυτήν την περίπτωση, είναι απαραίτητο να προετοιμάσετε την κυψέλη και να εγκαταστήσετε ένα κενό διαμέρισμα σε αυτήν. Τα μισά πρέπει να έχουν διαφορετικά μεγέθη. Κάθε μέρος της κυψέλης απαιτεί τη δική του εγκοπή και πρέπει να γυρίζει σε διαφορετικές κατευθύνσεις. Μια τέτοια κυψέλη έχει οριστεί αντί της προηγούμενης ημέρας του σχηματισμού της οικογένειας-εκπαιδευτή.
Η διαδικασία πραγματοποιείται σύμφωνα με τον ακόλουθο αλγόριθμο:
- Ρυθμίστε την κυψέλη έτσι ώστε το καλοκαίρι του μικρότερου μέρους του να γυρίζει στην ίδια κατεύθυνση με το καλοκαίρι της παλιάς κυψέλης.
- Μεταφέρετε τη μήτρα και ανοίξτε το πλαίσιο γέννησης σε μικρότερο μέρος της νέας κυψέλης.
- Στο μεγαλύτερο μέρος της κυψέλης, μια οικογένεια θα σχηματιστεί. Για να το κάνετε αυτό, τοποθετήστε το πλαίσιο μόνο με τυπωμένο brood.
- Διαιρέστε την τροφοδοσία τροφίμων και στα δύο μέρη της κυψέλης έτσι ώστε το ψωμί μελιού και μέλισσας να είναι σε επαρκείς ποσότητες σε καθένα από αυτά.
- Όλες οι παλιές μέλισσες θα συρρέουν σε ένα μέρος της κυψέλης με τη μήτρα, επομένως, για να ενισχυθεί το νηπιαγωγείο, πρέπει να κουνήσετε τις μέλισσες από τα πλαίσια που θα εγκατασταθούν στο άλλο μισό της κυψέλης. Πρόσθετα έντομα πρέπει να απομακρυνθούν εδώ - 2-3 καρέ είναι αρκετά, τα οποία λαμβάνονται από άλλες ισχυρές αποικίες μελισσών (πρέπει να είναι υγιή, να λαμβάνουν μόνο ένα πλαίσιο από μία οικογένεια).
- Όταν μεγαλώνει η μήτρα, είναι απαραίτητο να αφαιρέσετε το διαμέρισμα από την κυψέλη, έτσι ώστε η οικογένεια να μπορεί να ενωθεί. Θα πρέπει να υπάρχει μόνο ένα καλοκαίρι.
Σχηματισμός μη πετώντας μελισσών
Αυτή η μέθοδος σχηματισμού οικογενειακού εκπαιδευτικού συνεπάγεται τον ακόλουθο αλγόριθμο:
- Ετοιμάστε μια κενή κυψέλη. Τοποθετήστε σε αυτό ένα τυπωμένο γόνινο (2-3 καρέ) και φαγητό - μέλι με ψωμί μέλισσας (3-4 καρέ).
- Ανακινήστε την έτοιμη κυψέλη με 8-10 καρέ που έχουν εκκολαφθεί καλά. Τα πλαίσια μπορούν να ληφθούν από διαφορετικές οικογένειες μελισσών - το κύριο πράγμα είναι ότι είναι ισχυρά και υγιή.
- Μερικές από τις μέλισσες που απομακρύνθηκαν από μια νέα κυψέλη θα επιστρέψουν στις αρχικές τους θέσεις. Θα παραμείνουν μόνο νεαρά άτομα που δεν πετούν.
- Δώστε μια νέα κυψέλη για 5-6 ημέρες με νερό ή σιρόπι ζάχαρης. Για να το κάνετε αυτό, τοποθετήστε τον τροφοδότη καρέ.
Τύπος οικογένειας χωρίς μήτρα, σχηματισμός γόνου εκτύπωσης
Αυτή η μέθοδος σχηματισμού οικογενειακού εκπαιδευτικού ήταν προηγουμένως ευρέως διαδεδομένη. Αφού επιλέξετε μια ισχυρή αποικία μελισσών και επιλέξετε μια μήτρα από αυτήν, πρέπει να ενεργήσετε σύμφωνα με τον ακόλουθο αλγόριθμο:
- Περιμένετε 8 ημέρες, την 9η ημέρα θα πρέπει να παραμείνει μόνο το εκτύπωμα.
- Μια εμπεριστατωμένη επιθεώρηση της κηρήθρας (είναι καλύτερο να σκουπίζετε τα έντομα). Καταστροφή όλων των πυκνών κυττάρων βασίλισσας.
- Οι εγκαταστάσεις του πάρτι των προνυμφών για την περαιτέρω εκπαίδευσή τους.
- Την 10η ημέρα, η απομάκρυνση των κυττάρων βασίλισσας από την αποικία μελισσών, ακολουθούμενη από την προβλεπόμενη χρήση του.
- Παροχή της εμβρυϊκής μήτρας στην πρώην γονική οικογένεια.
Σήμερα, αυτή η μέθοδος έχει εκσυγχρονιστεί. Πριν από την εκκόλαψη, η μέλισσα σε αυτήν την οικογένεια απομονώνεται με την τοποθέτησή της στο πλευρικό διαμέρισμα (τσέπη). Για μόνωση χρησιμοποιήστε ένα πλέγμα διαχωρισμού, στο μονωτικό πρέπει να είναι 3 πλαίσια. Εκτός από τη μήτρα, η γέννα τοποθετείται στην έξοδο (1 κηρήθρα), η οποία περιβάλλεται από ανοιχτό καφέ κηρήθρες, όπου θα γεννήσουν τα αυγά.
Σχηματισμός οικογένειας νηπιαγωγείου με τεχνητό σμήνος
Η εύρεση μιας αποικίας μελισσών σε μια σμήνη παρέχει μεγαλύτερη ποσότητα και καλύτερη ποιότητα των προνυμφών. Το μέγεθος και το βάρος της αφαιρούμενης μήτρας αυξάνεται επίσης, το οποίο αμέσως μετά την έξοδο από το μητρικό κύτταρο μπορεί να πετάξει.
Τα πλεονεκτήματα αυτής της επιλογής περιλαμβάνουν επίσης την αυξημένη αντοχή της αφαιρεθείσας μήτρας, την υψηλή παραγωγή αυγών και τη χειμερινή ανθεκτικότητα. Ο σχηματισμός οικογενειακού-δασκάλου πραγματοποιείται σύμφωνα με τον ακόλουθο αλγόριθμο:
- Η επιλογή των περισσότερων από το ανοιχτό γέννα.
- Κοινή χρήση οικογένειας με κλειστό γέννα στην έξοδο.
- Συμπίεση της φωλιάς.
- Εισαγωγή της αποικίας μελισσών σε κατάσταση σμήνος.
- Λήψη αυγών σε τεχνητά μπολ από την αποικία της μέλισσας, σε κατάσταση λειτουργίας.
- Η στερέωση αυτών των κύπελλων στο πλαίσιο εμβολιασμού και εγκατάσταση στην οικογένεια των μελισσών, η οποία εισάγεται στην κατάσταση του σμήνους και άρχισε να βάζει σμήνος μητρικά υγρά.
- Καταστροφή των κυττάρων βασίλισσας.
- Απόθεση της μήτρας στα στρώματα ή στον μονωτή (μέρος της κυψέλης χωρίς εγκοπή, περιορισμένη από διαχωριστικό πλέγμα).
Ο κατάλληλος σχηματισμός ενός ισχυρού οικογενειακού εκπαιδευτικού σάς επιτρέπει να μεγαλώνετε βασίλισσες υψηλής ποιότητας, οι οποίες θα χρησιμοποιηθούν στο μέλλον για να οργανώσετε την στρώση. Η διαδικασία εκτελείται σύμφωνα με έναν συγκεκριμένο αλγόριθμο και έχει μια σειρά από χαρακτηριστικά. Η εργασία με τον εκπαιδευτή της οικογένειας στο μελισσοκομείο πραγματοποιείται πρώτα σε κοινή βάση και στη συνέχεια κλιμακώθηκε.